Lliurament de l'activitat R3

REPTE 3: Full de ruta – esbossos

Laia Capdevila Morera
Visibilitat: Públic - - 1 comentari a REPTE 3: Full de ruta – esbossos

Debat1

  1. Victor Masferrer Anglada
    Visibilitat: Públic

    Hola, Laia,
    ara per ara, sembla que la proposta D i la E, o bé una combinació de les dues, són les que et poden donar millors resultats, amb el temps que tenim.

    Pensa que és important activar la peça al lloc. O bé poder disposar d’ un espai per activar-la (puix que parles d’algunes peces de “de Vries”).   Penseu, al llarg del procés, en les preguntes subjacents: què és i com “construïm” el paisatge?, com interacciona el marc cultural amb la natura?, com el podem interrogar?

    Molts ànims amb el desenvolupament del Repte. Quedo a la teva disposició i anem comentant si necessites. Salutacions.

     

     

Cartografía

Sara Sumalla Pujol
Visibilitat: Públic - - 2 comentaris a Cartografía

Debat2

  1. Antoni Olivé Tomàs
    Visibilitat: Públic

    Hola, Sara:

    A veure si et puc ajudar…

    Jo he escollit un espai similar, amb molta aigua i molta vegetació i una gran varietat de sons: des del so de l’aigua fins al cant dels ocells.

    Una opció seria jugar amb els sons i fer diverses gravacions que et permetin crear una mena de podcast que situi l’oient a l’indret.

    Una altra opció seria centrar-se en exemples de l’acció de l’aigua sobre l’entorn (quines coses concretes ha esculpit l’aigua a llarg del temps). Potser gràcies a unes petites intervencions que puguis fer tu podries provocar que l’aigua esculpís algunes coses diferents.

    A partir de les imatges de la cartografia penso que val la pena que juguis amb el moviment de l’aigua.

    No sé si el meu comentari et pot ajudar.

    Salutacions.

    Antoni

  2. Victor Masferrer Anglada
    Visibilitat: Públic

    Hola, Sara,
    l’aigua té una presència vital importantíssima a molts nivells, així com una càrrega simbòlica molt forta. Pensa en la importància d’activar la peça al lloc i,  al llarg del procés, en les preguntes subjacents: què és i com “construïm” el paisatge?, com interacciona el marc cultural amb la natura?, com el podem interrogar?

    No té per què ser quelcom formalment complex. Estar en el lloc, fer proves, jugar amb els materials que trobes…  i ancorar-te en referents, et pot donar pistes sobre possibles intervencions.

    Molts ànims amb el desenvolupament del Repte. Quedo a la teva disposició i anem comentant si necessites. Salutacions.