Hola, Laia,

molt bé, caldria fixar-se molt en com són les arrels, que totes tenen formes fractals, són formes autosimilars ,que omplen l’espai. Potser seria interessant provar directament amb arrels reals. Si vius a prop del camp o d’un bosc (o d’un centre de jardineria…) anar a observar-les i fins i tot, agafar-ne per al teu objecte. Sovint a les zones on hi ha terraplens o bancals, o talls en el terreny, apareixen arrels. I si n’agafes algunes no malmets ni a l’arbre ni a la planta. En tot cas, estaria bé observar-les, perquè són formes molt característiques (i connecten amb moltes altres: amb les branques, amb les esquerdes, amb les neurones..) .

En tot cas, pensa la teva intervenció no com quelcom tancat i definit, sinó com activadora de situacions. Que et permeti després explorar la documentació de la segona mirada: “idear i documentar una acció o una escenificació que demostri l’alteració produïda. Has de pensar aquesta acció o escenificació creativament i en concordança amb el que el teu Aspirant pretén”.
Continuem en contacte pels diferents canals. Salutacions.

Hola Laia,

Entenc el vincle amb aquest objecte i el lligam amb la terra. Però l’argila segurament no és el millor material per reproduir-les. Les cintes, les parts primes, se t’esquerdaran i seran inviables sense reforç, perdent molta informació de l’objecte.

Tingueu present l’exercici i el que busquem amb l’objecte:

– Una primera mirada en la que s’apreciï que L’aspirant és convincent, aconsegueix semblar allò que imita (Estratègia 1) o reté tot el necessari perquè el seguim identificant tot i l’alteració (Estratègia 2).

● i una segona mirada en la que es descobreixi que rere d’aquesta aparença inicial o superficial s’ha produït una alteració conceptual i física.

Donar-li algunes voltes per trobar un material i una tècnica que et permetin experimentar, d’una banda, i filar conceptes per tal d’anar “a favor de tots els significats associats a l’objecte o bé anar-hi  “en contra”. En ambdós casos hem de poder traslladar/desplaçar significats, potenciant-los o pertorbant-los en qualque mode.

Per exemple, se m’acut provar els trenats, utilitzar tècniques de cistelleria i fer-ho amb material vegetal, amb plantes que puguis trobar per la teva zona. Es poden assolir alts nivells constructius i podries afinar molt l’objecte, També es podrien reutilitzar parts ja construïdes i afegir-hi d’altres… A The future materials bank també pots trobar molta inspiració pel que fa a materials naturals, que et lliguin conceptualment ” a la terra”.

Se li  pot donar algunes voltes per trobar un material i una tècnica que et permetin experimentar, d’una banda, i filar conceptes per tal d’anar “a favor de tots els significats associats a l’objecte o bé anar-hi  “en contra”. En ambdós casos hem de poder traslladar/desplaçar significats, potenciant-los o pertorbant-los en qualque mode.

Quedo a la teva disposició i comentem la setmana que ve l’estratègia. Salutacions